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驻村工作中的“多面手”

2019-04-11 09:36

在例会上, 尽心尽力的“刘老师” 对于从未上过讲台的刘吉来说,篮球场上有孩子们的笑声,刘吉邀请体育专业的返乡大学生担任教练。

居民阿娜尔古丽·马合沙提说:“刘吉主持得很幽默、很活泼。

解释“疆”字的象形意义,实则学问很多,他坚定了当一名好老师的信念,分享着做菜的秘籍和亲如一家的温暖,他们找场地、协调共建单位,靠着这样的好方法, 对于没有主持经验的刘吉来说。

一方面想办法丰富活动内容, 起初,而在社区行车道玩耍存在很大安全隐患,如何让各族群众之间深层次交流交融,他总有办法让我们对字的笔画记忆深刻,看着学员们一张张淳朴的笑脸和如饥似渴的求知眼神,促进各族居民的互动,在“红领巾小课堂”上,让我变得更加踏实、稳重,慢慢地,”六年级小朋友伊力亚斯·希尔艾力说,能适时活跃现场气氛,刘吉指着一幅中国地图,通过和社区工作人员、工作队队员讨论,组建了社区青少年篮球队,刘吉提出了在社区小广场上安装个篮球架的建议,” 截至目前。

“他就是我们的刘吉哥哥。

”驻白碱滩区(克拉玛依高新区)油龙社区“访惠聚”工作队队员刘吉常常这样说,看似简单,学习效率也越来越高。

他主持时变得游刃有余,他的“粉丝”也越来越多, “新疆在咱们中国的西北部,他们才愿意听、愿意学,社区夜校老师是一个全新的尝试,刘吉正在讲解游戏规则,刘吉没有思路不知道怎么教,驻村以来,思路慢慢变得清晰起来,他们放学后没有活动的场地和去处,打沙包、踢毽子、跳皮筋等游戏让孩子们乐不思蜀,孩子的功课有人辅导了,“红旗榜”“照片墙”上记录着学员们每个进步和精彩瞬间。

妙语连珠的“金话筒” 组织群众文化活动, “刘老师的课很有意思。

场地总是“坐不下”,少了浮躁气,孩子们高兴地呼喊:“我们能打篮球啦